41. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
Author: آر. دی. ساویچ، ال. ایوانز، جی. اف ساویچ
Library: Publishing Library of Samt (Tehran)
Subject: کر و لالها -- روشهای ارتباطی,کر و لالها -- آموزش,کودکان کر و لال -- جنبه‌ها‌ی روانشناسی
Classification :
HV
۲۴۷۱
/
س
۹
ر
۹ ۱۳۷۱
42. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
Author: آر.دی. ساویچ، ال.ایوانز، جی.اف. ساویچ
Library: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
Subject: کر و لالها- روشهای ارتباطی,نا‌شنوایی- جنبه های روانشناسی,کر و لالها- آموزش,کودکان کر و لال
Classification :
۳۷۱
/
۹۱۲۳
ر
۲۵۷
س
43. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
Author: / آر. دی. ساویج، ال. ایوانز، جی، اف. ساویج,ساویج,Savage. Robert Douglass
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: کودکان ناشنوا,كر و لالها - روشهاي ارتباطي,كر و لالها - جنبه هاي روانشناسي,كر و لالها - آموزش
Classification :
HV2471
.
S2
44. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا,Psychology and Communication in deaf children
Author: آر. دی. ساویچ. ال . ایوانز? جی . اف ساویچ ,,سویج. رابرت داگلاس
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: کر و لالها - روشهای ارتباطی کر و لالها - آموزش کودکان کر و لال - جنبه های روانشناسی
Classification :
HV
2471
/
س
9
ر
9
45. روشها و محتوای آموزش قبل از دبستا‌ن نا‌شنوایا‌ن، آما‌دگی (۱ و ۲)
Author: تالیف زهره گگلکا‌ر پروین,علی اصغر کا‌کوجویبا‌ری
Library: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
Subject: کر و لالها- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- آموزش و پرورش
Classification :
۳۷۱
/
۹۱۲
ر
۶۱۳
گ
46. زبان آموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
Author: / مولف زهرا رضوانی دهاقانی، ناظر علی اصغر کاکو جویباری,رضوانی دهاقانی
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: كودكان كر و لال - روشهاي ارتباطي,كودكان كر و لال - زبان,كر و لالها - آموزش
Classification :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲
47. زبان آموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
Author: مولف زهرا رضوانی دهاقانی
Library: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
Subject: کودکان کر و لال- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- زبان,کر و لالها- آموزش
Classification :
۳۷۱
/
۹۱۲۷
ز
۵۸۹
ر
48. زبان آموزي به شيوه محاوره ، ويژه كودكان دچار آسيب شنوايي
Author: رضواني دهاقاني ، زهرا، 1347-
Library: Library of Farhangian University of Shahid Beheshti Campus (Khorasan Razavi)
Subject: كودكان كر و لال - روشهاي ارتباطي=كودكان كر و لال - زبان=كر و لالها - آموزش
Classification :
HV
2471
/
ر
6
ز
2
1381
49. زبان آموزي به كودك ناشنوا
Author: بهادري، ايران
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: كر و لالها - روشهاي ارتباطي ◄ كودكان كر و لال - آموزش
Classification :
419
ب
814
ز
50. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
Author: رضوانی دهاقانی، زهرا ۱۳۴۷ -
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: کودکان کر و لال - روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال - زبان,کر و لالها - آموزش
Classification :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲
51. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : مولف زهرا رضوانی دهاقانی,عنوان
موضوع : کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال -- زبان,کر و لالها -- آموزش
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
52. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
Author: رضوانی دهاقانی، زهرا، ۱۳۴۷ -
Library: Central library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال -- زبان,کر و لالها -- آموزش
Classification :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲ ۱۳۸۱
53. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
Author: / مولف: زهرا رضوانی دهاقانی,رضوانی دهاقانی
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: کودکان کر و لال- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- زبان,کر و لالها- آموزش
Classification :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲ ۱۳۸۱
54. زبانآموزی به شیوه‌ی طبیعی برای کودکان دچار نقص شنوایی
Author: موراگ کلارک
Library: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
Subject: کودکان کر و لال- زبان,کرو لالها- آموزش
Classification :
۳۷۱
/
۹۱۲
ز
۶۱۶
ک
55. كجا ميري؟ به اونجا!
Author: محبوبي، مجيد
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: داستانهاي فارسي - قرن 14 ◄ مهارتهاي اجتماعي در كودكان - داستان ◄ كر و لالها - داستان ◄ داستانهاي كودكان
Classification :
8
فا
3
م
295
ك
56. کری چیست و چه می توان کرد?
Author: تالیف اکبر صفی زاده ثمینه باغچه بان (پیرنظر) ,,صفی زاده. اکبر
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: کر و لالها -- بهداشت روانی کودکان کر و لال -- بهداشت روانی
Classification :
RC
451/4
/
ص
7
ک
4
57. کودکان استثنایی: شناخت، آموزش، پرورش، توانبخشی، روانشناسی و رفاه آنان
پدیدآورنده : نوشته محمود پاکزاد
موضوع : کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش,کر و لالها -- آموزش
۱۰ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
58. کودکان استثنایی شناخت، آموزش، پرورش، توانبخشی، روانشناسی و رفاه آنان
Author: نوشته محمود پاکزاد,پاکزاد
Library: كتابخانه دانشگاه طلوع مهر (Qom)
Subject: کودکان عقب‌مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش,کر و لالها -- آموزش
Classification :
LC4601
/
پ
2
ک
9
1376
59. کودکان استثنایی: شناخت، آموزش، پرورش، توانبخشی و رفاه آنان
Author: / نوشته محمود پاکزاد,ص. ع. به انگلیسی:Mahmoud Pakzad: exceptional children an introduction to special education.,پاکزاد
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: کودکان عقب مانده- آموزش و پرورش,کودکان تیزهوش- کر و لالها- آموزش
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
پ
۲
ک
۹ ۱۳۶۸
60. کودکان استثنایی، شناخت، آموزش، پرورش، توانبخشی و رفاه آنان
Author: پاکزاد، محمود
Library: Library of Center for Research in Education (Qom)
Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تیزهوش -- کر و لالها -- آموزش
Classification :
۳۷۱
/
۹۲
پ
۲۲۷
ک
